來源：鳳凰網(wǎng)   整頓：山木泉電開水器

隨著社會生活水平的進步，校園開水器器也進入了通俗百姓家庭。你可知道，劣質(zhì)校園開水器器反而會對飲用水造成污染，影響人體健康。那么，如何選購一臺優(yōu)質(zhì)并實用的校園開水器器呢?

1、查驗衛(wèi)生批件。

無論國產(chǎn)照舊進口的校園開水器器，均需查驗其是否有省級以上衛(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生批件，批件是否在有用期內(nèi)(有用期為4年)，批件及其附件的內(nèi)容是否與產(chǎn)品的現(xiàn)實校園開水器工藝、材料完全同等。

2、看校園開水器工藝、功能及出水水質(zhì)

校園開水器工藝為PP棉+活性炭的校園開水器器可部分去除有機物;有中空纖維超濾膜的校園開水器器出水水質(zhì)吻合衛(wèi)生規(guī)范中一樣平常校園開水器器出水水質(zhì)要求;有納濾膜的校園開水器器出水水質(zhì)達到“飲用校園開水器水質(zhì)標準”要求;有反滲透膜的校園開水器器出水水質(zhì)達到衛(wèi)生部規(guī)范中反滲透校園開水器器要求，幾乎徹底去除了污染物。

3、看所用材料品質(zhì)

不同材質(zhì)的雷同材料和部件，價格相差很大，例如：塑料是悉數(shù)新料照舊回收料;活性炭是椰殼炭、果殼炭照舊廉價的煤質(zhì)炭;不銹鋼是316L、304照舊302。材料的品質(zhì)和性能不僅決定了校園開水器器的品質(zhì)和性能，在某種程度上也決定了出水水質(zhì)的優(yōu)劣和校園開水器器或其零部件的使用壽命等。一樣平常材料材質(zhì)會在說明書上有所表現(xiàn)。

4、看制造、裝置工藝及表面

正規(guī)企業(yè)生產(chǎn)的校園開水器器形狀精美、裝置嚴謹，表面色澤通亮網(wǎng)站優(yōu)化公司，外觀手感光滑;而小作坊的產(chǎn)品表面色澤灰暗，外觀粗糙、銹蝕、開裂，裝置松垮，甚至漏水。

5、看制造廠及產(chǎn)品品牌

小廠規(guī)模小，廠房及設(shè)備簡陋，無技術(shù)力量，只是買來各種零部件進行組裝，有的甚至連裝置廠也沒有，去其他廠貼牌生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量無法控制和保證。因此要盡量選購正規(guī)企業(yè)生產(chǎn)的品牌的產(chǎn)品。